LA-netværk LAN #3: Studenterinddragelse
Med 28 tilmeldte deltagere og 130+ folk i LA-netværket, var værterne Rune Heiberg Hansen og Nicki Brøchner begejstrede over at kunne hilse os alle velkomne i Bredgade 43, København, i …
Med 28 tilmeldte deltagere og 130+ folk i LA-netværket, var værterne Rune Heiberg Hansen og Nicki Brøchner begejstrede over at kunne hilse os alle velkomne i Bredgade 43, København, i …
I november var jeg til meetup med Anne-Kathrine Christensen fra specifii.dk. Hun talte om at definere (og drive) transformation. Med en baggrund indenfor pædagogikken var jeg skeptiske omend optimistisk, fordi …
For længe, længe siden var jeg til et foredrag om “Uncanny Vally”. “Uncanny Vally” refererer til en hypotese fra robotforskningen om at menneskelige kopier der næsten, men ikke helt, ligner mennesker, giver nogle menneskelige …
Om datadrevet udvikling af undervisning For at måle effekten af en bestemt undervisning skal man bruge noget der kan måles før og efter undervisning. Tidligere var indsamling af data grovkornet …
Fra programmet: “Fredag den 25. august fra 13-15 afholder vi et seminar, hvor Anders Koed Madsen og Anders Kristian Munk ser tilbage på, hvad de har lært af de seneste …
Meetup med Peter Urban, Novo Nordisk og Rune Nørager, Designpsykologi.dk. Mødet var arrangeret af Copenhagen Behavioral Economics Network, mødeleder Mikkel Holm Sørensen. Med udgangspunkter i Peters praktiske virkelighed (uddannet træskibsdesigner) …
Denne minitekst er både for forbrugere og virksomheder. Virksomhederne bør kende deres pligter og aligne strategi efter lovgivningen og forbrugere bør kende deres rettigheder. Og så i øvrigt ikke være …
Datamining bruger jeg hér til at lave forundersøgelse af et materiale: jeg leder efter mønstre, som jeg kan undersøge nærmere. Selvom forundersøgelsen vises i tal, er der ikke tale om …
Der er store perspektiver i systematisk dataindsamling og -analyse hvis man vil være klogere på undervisning og læringsudbytte. Min inspiration er bølgen af “quantify yourself” indenfor fitness og lignende. Nogle …
Meetup om statistical modelling, AI, big data, data mining, deep learning, machine learning, business intelligence, analytics, data driven og robotics med Martin Haulrich affødte dette referat/blogindlæg: BI Business Intelligence er “Data …
IOTPeople Chp had meeting #5, my first visit, at Aalborg University in Sydhavnen, arranged by Anette Nørgaard. First we were introduced to Aalborg University by Henning Olesen who told us …
Sidste år var det MineCraft, der var “lektier” på universitetet. I år er det alle slags spil. Så jeg graver mig igennem som FlittigStudinen :)
Introduktion ved Birgitte Henningsen i 2 minutter, derefter er det Thorkild Hanghøj, som taler om Sæt skolen i spil – et program, som bruger computerspil og spildynamikker i undervisningen og …
Sowa var på besøg i København og Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet/University of Copenhagen skrev i invitationen til os andre: “Abstract: In the twenty years from first grade to a …
Finn underviste sine døtre og mig i at kode et spil i python. Her er resultatet af *flere* dages hovedbrud:
Don Fallis on adversarial epistemology on the internet From the arrangement description: “Over the past twenty years, the internet has become an increasing important source of information for most of …
“Trying to Think Electronic “Thinking”” lecture by Professor Hans-Ulrich Gumbrecht (Stanford University). From the programme: “Therefore, a central challenge for the “Humanities” today lies in an attempt to describe and …
https://billetto.dk/netvaerksmoede-digitale-produktioner-som-organisatorisk-laerings-refleksions-og-forandringsvaerktoej
At skabe noget sammen hver for sig – eksamensopgave i “Læringsteorier og teknologi” Indledning Min niece afleverer opgaver i engelsk som lydfil i 10. klasse. Sådan kan hun øve sig …
Min nevø på tre sætter også sine devices til opladning, ligesom Mor og Far gør. (Hold dig fra katten, Felix!) Omvendt gør Mor og Far det samme som Felix: de …
Hvad skal man skjule sit privatliv for, hvis man har rent mel i posen? For mig er spørgsmålet enten dybt, dybt ironisk eller ligeså naivt. Kæresten og jeg var inde …
Dimensions of group cognition, John Sutton, Amanda Barnier & Celia Harris’ forskning foredrag af John Sutton om “Dimensions of group cognition“
Nej, alting skal ikke være lårklaskende sjovt og motiveret af bolchepædagogik. Tværtimod, når man kan komme væk fra det, så er det om at komme det, da det er den …
Det er ikke alt, der behøver være formålsrettet og kompentencegivende. Men det er alvorligt! Og leg! Her billeder fra LEGO KLODSFEST i Roskilde, 18. maj 2014 og den officielle video …
Gør det regelmæssigt! Gør det med en partner! Gør det af lyst! Bliv ved! Brug din livserfaring! Find din personlige stil! Sørg for en rolig atmosfære! Bevæg dig! Skriv noter! …
Der var HackAToy i Nikalaj Kunsthal og jeg er ikke helt sikker på hvad jeg fik ud af besøget. Men jeg interesserer mig (næsten altid) for emner og arrangementer, der …
Knud Illeris: Transformativ læring og identitet Knud Illeris: Transformativ læring og identitet – del 1 from Aarhus Universitet on Vimeo. Thomas Ziehe: Betydningen af orienteringen mod selv-verdenen Knud Illeris: Transformativ …
Opgave om søgestrategi, juni 2012, suppleringsuddannelse til pædagogisk psykologi, modul psykologisk pædagogisk teori. “I denne opgave vil jeg beskrive min søgen efter artikler om elevers evaluering af undervisningen ift undervisningens …
– W. o. S. 1-11 plus E1 – W. o. S. laves af prima råvarer W. o. S. kan ikke bruges til noget W. o. S. er ikke æstetisk smukke …
For neden er de voksnes hænder samlet og understøttende for børnenes friere placering
besøge Museum of Bad Art “Fascinerende som et trafikuheld, man ikke kan holde øjnene fra” (besøgende på museet) følge med på nettet om IG Nobel Prisen som “ærer præstationer, som …