Applying Behavioural Science in Design

Meetup med Peter Urban, Novo Nordisk og Rune Nørager, Designpsykologi.dk. Mødet var arrangeret af Copenhagen Behavioral Economics Network, mødeleder Mikkel Holm Sørensen. Med udgangspunkter i Peters praktiske virkelighed (uddannet træskibsdesigner) og Runes akademiske analyseapparat var aftenen en dialog mellem de to talere, hvor de knyttede an til hinandens emner. Overordnet set, fortalte Rune, bør vi […]

“Machine learning is the new statistics”

Meetup om statistical modelling, AI, big data, data mining, deep learning, machine learning, business intelligence, analytics, data driven og robotics med Martin Haulrich affødte dette referat/blogindlæg: BI Business Intelligence er “Data Driven”. Hvilke data har business adgang til? Hvor? Må data bruges (privacy issues)? Hvilke analyser er mulige ud fra data? Data mining Analyser af data […]

IOTPeople Cph Meeting #5

IOTPeople Chp had meeting #5, my first visit, at Aalborg University in Sydhavnen, arranged by Anette Nørgaard. First we were introduced to Aalborg University by Henning Olesen who told us why AAU has an interest in collaborating with IoT-people: A lot of their research and of their study programs evolve around ICT. Theis Jensen spoke […]

Game Based Learning på Aalborg Universitet

Introduktion ved Birgitte Henningsen i 2 minutter, derefter er det Thorkild Hanghøj, som taler om Sæt skolen i spil – et program, som bruger computerspil og spildynamikker i undervisningen og handler om at bygge bro fra “det sjove” spil til “den kedelige” undervisning: Sandra Burri (slides) fortalte om “Fra traditionel e-learning til situationsbaserede læringsspil”, et […]

Sowa on The Cognitive Cycle

Sowa var på besøg i København og Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet/University of Copenhagen skrev i invitationen til os andre: “Abstract: In the twenty years from first grade to a PhD, students never learn any subject by the methods for which machine-learning algorithms have been designed. Those algorithms are useful for analyzing large volumes of […]

Pingvin æder spaghetti og undgår grønt

Finn underviste sine døtre og mig i at kode et spil i python. Her er resultatet af *flere* dages hovedbrud: Pingvin æder spaghetti og undgår grønt-spillet Uploaded by Mette Søgaard on 2016-10-10.

Information and the Internet

Don Fallis on adversarial epistemology on the internet From the arrangement description: “Over the past twenty years, the internet has become an increasing important source of information for most of us. But can we trust the information on the internet? Anyone at all can send an email or post a website. How do we know […]

The electronic condition

“Trying to Think Electronic “Thinking”” lecture by Professor Hans-Ulrich Gumbrecht (Stanford University). From the programme: “Therefore, a central challenge for the “Humanities” today lies in an attempt to describe and perhaps even to understand this transformative impact. But is it possible to live up to this task if the other thinking, the thinking processed by […]

Nudging og guerrilla science

“Nudging” er at hjælpe mennsker gøre “det rigtige” ved at udnytte menneskers foretrukne handlemønstre. “Guerrilla science” er aktionsforskning med en mission. To timer i højt gear. Skønt :) For mere information se Pelle Guldborgss hjemmeside. Program: “The need for a new research strategy Humanomics Research Seminar with Pelle Guldborg Hansen. How can Guerilla Science help […]

Illeris, Ziehe, Wenger på IUP

Knud Illeris: Transformativ læring og identitet Knud Illeris: Transformativ læring og identitet – del 1 from Aarhus Universitet on Vimeo. Thomas Ziehe: Betydningen af orienteringen mod selv-verdenen Knud Illeris: Transformativ læring og identitet, del 2 from Aarhus Universitet on Vimeo. Etienne Wenger: Læring i og på tværs af praksis-fællesskaber Knud Illeris: Transformativ læring og identitet, […]

Referat fra konference om talent i folkeskolen på IUP 27. september 2011

her er hvad jeg umiddelbart fik med og referede til mine ledere: Begavelse er arv/miljø, den forudsætning barnet har med, som jo desværre ikke nødvendigvis giver sig udslag i faglig succes eller flid. Begavelse sammen med “de rette omstændigheder” er lig talent og talent er, når begavelse udmønter sig i præstation. “De rette omstændigheder” er […]